لينك استخراج نتائج الصف الثالث المتوسط الدور الثالث بالرقم الامتحاني
أصدرت وزارة التربية العراقية نتائج الدور الثالث للسنة الثالثة المتوسطة بصيغة ملف PDF للجميع ذكورا وإناثا. قامت الوزارة بواجبها تجاه الطلبة والطالبات بكل جدية ومسؤولية وتم إعلان نتائج امتحانات السنة الثالثة المتوسطة في كافة أنحاء العراق. ولذلك نقدم لكم رابط النتيجة مباشرة ونشرح بالتفصيل الخطوات اللازمة لاستخراجها.
قم بزيارة موقع الوزارة لمعرفة النتائج الأولية الثالثة
بفضل الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية أصبح البحث عن نتيجة الصف الثالث المتوسط سهلا ومريحا. فيما يلي الخطوات البسيطة التي يمكنك اتباعها للاستعلام عن النتيجة:
- انقر فوق زر الموقع لوزارة التربية والتعليم في العراق.
- الضغط على خيار نتائج الصف الثالث.
- حدد الجولة التي تريد تحديد نتيجتها، وعادة ما تكون الجولة الثالثة.
- أدخل جميع المعلومات المطلوبة مثل: ب. اسم الطالب والرقم الامتحاني.
- سيتم بعد ذلك عرض جميع التفاصيل المتعلقة بنتيجتك بشكل واضح ومفهوم.
- يمكنك أيضًا تحميل نتيجتك بتنسيق PDF للاحتفاظ بها كمرجع.
باستخدام هذه الطريقة البسيطة، يمكنك بسهولة عرض نتائجك الأكاديمية ومشاركتها مع الآخرين بسهولة ويسر.
نتائج الدور الثالث للسنة المؤقتة الثالثة
أعلنت وزارة التربية العراقية، يوم الخميس 9 تشرين الثاني 2023، نتائج الدور الثالث للمستوى الثالث المتوسط في عموم محافظات العراق. بلغت نسبة النجاح العامة في الدور الثالث للمستوى الثالث المتوسط 50% وبلغ عدد الطلاب الناجحين 300 ألف طالب وطالبة من أصل 600 ألف طالب تقدموا للامتحانات، وحصلت محافظة بغداد على المركز الأول بنسبة نجاح 60%، تليها محافظة نينوى بنسبة نجاح 55% ومن ثم البصرة بنسبة 52%، وهذه النسبة مؤشر إيجابي لتفوق العديد من الطلاب في العاصمة العراقية، وتأتي البصرة في المركز الثالث بنسبة نجاح 52%. وتعكس هذه النسبة التزام الطلبة والمعلمين في هذه المحافظة الجنوبية بتحقيق تقدم ملحوظ في التعليم، تليها محافظة كربلاء بنسبة نجاح بلغت 49%. وتعكس هذه النتيجة الجهود المستمرة لتحسين جودة التعليم في المحافظة وتحفيز الطلاب على النجاح. وتعكس النتيجة التحديات التي تواجه المحافظة والجهود المبذولة لتحسين جودة التعليم وتمكين الطلاب من أداء أفضل. وهناك محافظات أخرى مثل بابل وذي قار وصلاح الدين تحقق نسب نجاح تتراوح بين 47% و45% وتعكس هذه النتائج التحديات التي تواجهها هذه المحافظات والحاجة إلى دعم إضافي لتحسين الأداء التعليمي.
