متى يتم تنفيذ التقويم الذاتي 1445 في السعودية وأهميته وفق قرار وزارة التعليم السعودية
تستجيب وزارة التعليم السعودية لتاريخ إدخال التقييم الذاتي عام 1445هـ وتوضح أهميته باعتباره من أفضل الأساليب التي تساعد المعلم في تحسنه الأكاديمي. وهو أيضاً أحد مراحل التقييم المدرسي ويهدف أيضاً إلى تهيئة المدارس ونشر ثقافة التقييم فيها، حيث سيؤدي ذلك إلى تحقيق التميز على المدى الطويل. مما يساعد على زيادة جودة الخدمات التعليمية وتحقيق المطابقة الدولية للقدرات البشرية وتحقيق أهداف التقييم الذاتي والاعتماد المدرسي.
موعد تنفيذ التقييم الذاتي هو 1445
يعتبر تطبيق التقييم الذاتي هو الأهم بالنسبة للمعلمين، حيث أنه يساعد على تحقيق الهدف الحقيقي للمعلم إذا تم ملاحظة ما يلي:
- يحتاج المعلم إلى فحص فصله حتى يتمكن من تحقيق أهدافه وما يمكنه تحقيقه.
- ويجب على المعلم مراجعة جميع الاختبارات حتى يتمكن من تحديد مستوى الطالب.
- يجب على المعلم مراجعة المشاكل الغذائية لدى ولي الأمر أو الطالب حتى يتمكن من تحديد نقاط القوة والضعف أثناء عملية التدريس.
- ومن خلال إجراء هذه المراجعة، يجب على المعلم وضع خطة محددة لتحسين الأداء.
ما أهمية التقييم الذاتي للمعلم؟
ونظراً لمعرفتنا بموعد تطبيق التقييم الذاتي عام 1445، سنتعرف أكثر على أهميته بالنسبة للمعلمين في المملكة العربية السعودية من خلال النقاط التالية:
- أولاً، يتم دعم المعلمين لتحديد نقاط القوة والضعف في مهاراتهم التعليمية، ومن ثم يصبحون قادرين على اتخاذ القرارات اللازمة لتحسين الأداء.
- ثانياً: أن يكون لدى المعلم القدرة على اكتشاف نقاط الضعف التي تظهر عند تنفيذ التمارين، مما يلعب دوراً مهماً في تحسين دعمه.
- ثالثاً: يهتم المعلمون بتقديم الدعم في التعرف على قدراتهم وإنجازاتهم مما يساعد على توفير الأمان النفسي الحقيقي للطلبة.
- رابعاً: يجب على إدارة المدرسة تدريب المعلمين وشرح أساليب تنفيذها، والدفع دائماً نحو التعزيز المستمر للكفاءة الذاتية.
- خامساً: توفر المملكة العربية السعودية نظام التقييم الذاتي الذي يساعد المعلم على تحسين أدائه أثناء عملية التدريس وتطوير مهاراته بشكل ملحوظ لتحقيق أفضل النتائج.
